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Expertos analizan Educación Superior Centroamericana

 

El Secretario General Adjunto y Director Académico del CSUCA, Dr. Francisco Alarcón Alba, expone la propuesta de construcción de un Marco de Cualificaciones para la Educación Superior Centroamericana en el marco del Proyecto HICA [Harmonization and Innovation for the Higher Education Curricula] en el cual participan los responsables y actores de los sistemas educativos centroamericanos, en este caso el de la República de Panamá junto con las universidades miembros del CSUCA en dicho país.

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Ministro de Educación preside el Lanzamiento del Marco de Cualificaciones para la Educación Superior Centroamericana (MCESCA)

 

 

El ministro de Educación, Carlos Canjura, presidió el lanzamiento oficial del Marco de Cualificaciones para la Educación Superior Centroamericana (MCESCA), «Innovación y armonización académica regional de la educación superior centroamericana por medio de la complementación, implementación/validación y adopción».

 

La construcción del MCESCA tiene los propósitos básicos de impulsar la innovación curricular enfocándose en los resultados de aprendizaje esperados; impulsar la armonización académica regional al definir un referente regional común, y brindar una mayor transparencia a las titulaciones universitarias ofrecidas en la región.

 

Además, el MCESCA, al ser un referente común que hace explícitos los resultados de aprendizaje esperados para las titulaciones de cada nivel del sistema de educación superior, contribuirá a que el docente sea un actor clave en la innovación educativa, a facilitar la movilidad académica, la de graduados, el reconocimiento de estudios parciales y el reconocimiento de grados y títulos universitarios entre los países de la región, y a nivel más global.

 

Para el ministro Canjura «este es un tema relevante para la armonización de la formación profesional y académica en la Región centroamericana, se trata de identificar las competencias y capacidades que deben ser desarrolladas en los diversos niveles de formación que se plantean en la educación superior».

 

Además, «se trata de ir identificando las capacidades fundamentales que deben preverse en cada una de las carreras universitarias (…) estamos identificando competencias y capacidades que deben ser construidas en un nivel educativo en cualquier carrera, es un intento porque se tenga confianza que un estudiante pueda transitar de una universidad a otra y de un país a otro con la garantía de que su título avala competencias que son válidas en un país y en otro» agregó Carlos Canjura.

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UNIVERSIDADES Y MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE PANAMÁ AVANZAN EN DESARROLLO DEL PROYECTO HICA

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El Marco de Cualificaciones para la Educación Superior Centroamericana –MCESCA-, sustento del Proyecto HICA              Harmonisation and Innovation in Central American Higher Education Curricula dentro del marco del Proyecto ERASMUS + de la Unión Europea, se ha reunido con universidades y el Ministerio de Educación de la República de Panamá, este cinco y seis de junio del corriente, en ciudad de Panamá, con el objeto ejecutar una fase más de debate y propuesta en el análisis de contenidos, valores y competencias para incidir en los procesos educativos locales y regional en la formación de ciudadanos para la vida con vocación social y solidaria en sus sociedades.

El Doctor Francisco Alarcón Alba, Secretario General Adjunto del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) y Director Académico, desarrolló la presentación de los resultados de la fase final, del proyecto referido, específicamente: la complementación e implementación del marco regional de cualificaciones, (HICA).

Este evento académico se desarrolló en las instalaciones del Ministerio de Educación en ciudad de Panamá, donde participaron las diferentes universidades que forman parte del Consejo de Rectores de Panamá.

El Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria de Panamá, (CONEAUPA), responsable de la Acreditación de las universidades en nuestro País, participó en estas importantes ponencias y contribuyó con su visión al proyecto HICA.

Las universidades de Panamá ratificaron su compromiso e involucramiento en los procesos de mejora y coordinación con el Ministerio de Educación local con el objeto de promover la consolidación de proceso educativo nacional interrelacionado y coordinado en todos sus niveles para generar un perfil terminal en cada ciudadano/a que enfrente los desafíos sociales, económicos y políticos que existen en nuestra región.

Para mayores detalles escriba a: Julio Luna, This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.  

 

 

INVITACIÓN A REALIZAR AUDITORÍA EXTERNA DE LA SECRETARÍA GENERAL DEL CONSEJO SUPERIOR UNIVERSITARIO CENTROAMERICANO (CSUCA) PERIODO 2018

 

INTRODUCCIÓN

En cumplimiento del artículo 54 del Reglamento Interno de la Secretaría General del Consejo Superior Universitario Centroamericano (SG-CSUCA), se invita a las firmas de auditores interesadas, y que cumplan con los términos de referencia que a continuación se enlistan, a presentar sus ofertas, para realizar la auditoría externa del año 2018 (del 1 de enero al 31 de diciembre 2018).

OBJETIVO

El objetivo general de la auditoría externa es expresar una opinión profesional e independiente con respecto a la información financiera y operacional de la SG-CSUCA y de los diferentes proyectos que ejecuta.

ALCANCES DE LA AUDITORÍA EXTERNA

Para llevar a cabo la auditoria de la SG-CSUCA, correspondiente al año 2018, se deberán de tomar en cuenta los siguientes puntos:

1.    Verificar que los registros contables estén de acuerdo a las normas internacionales de contabilidad.

2.    Verificar que los procedimientos administrativos y financieros estén de acuerdo a las normas institucionales.

3.    Verificar que los ingresos y desembolsos del Programa ordinario, extraordinario de la SG-CSUCA, y los proyectos (HICA, REDULAC-USAID, EULAC-FOCUS, IRUDESCA, UGW, PRIDCA Puente y ACESAR), estén de acuerdo a lo planificado versus lo ejecutado.

4.    Verificar que  la documentación de soporte de los ingresos y desembolsos estén de acuerdo a la normativa institucional.

5.    Confirmar de la existencia de cuentas bancarias específicas para la administración de fondos de los Programas y proyectos.

6.    Verificar el registro y control de los intereses generados por las cuentas bancarias.

7.    Verificar el correcto registro de los activos de la institución (adquiridos con fondos propios, de los programas y de los proyectos).

8.    Verificación del cumplimiento de las normas institucionales.

9.    La auditoría deberá realizarse de acuerdo a las normas internacionales de auditoría.

10. La Carta de Gerencia y el Reporte Final de Auditoría deberán ser presentados en idioma español dirigido a Secretario General del Consejo Superior Universitario Centroamericano.

11. El proceso deberá iniciarse a más tardar el 12 de febrero del 2019.

12. El período de ejecución del proceso de auditoría no deberá sobrepasar del día 28  de febrero de 2019.

13. La fecha de entrega de la Carta de Gerencia y el Reporte Final de Auditoria será el 9 de marzo del 2019.

14. Manifestar la disposición de presentar el informe al pleno del Consejo Superior Universitario Centroamericano, en el país que realice su sesión correspondiente.

 

FORMA DE PAGO

El 40% del monto total contra la aprobación del plan de trabajo de la propuesta de auditoría externa y el 60% al aprobarse la Carta de Gerencia y el Reporte Final de Auditoría con el dictamen favorable del Comité Administrativo del CSUCA y la aprobación del CSUCA.

FORMA DE PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS

Enviar la oferta técnica y financiera, expresada en dólares americanos, a más tardar el día 6 de julio del 2018, hasta las 15:30 horas, en sobre sellado  rotulado “Oferta de Auditoría Externa” a:

 

Secretaría General del Consejo Superior Universitario Centroamericano - CSUCA-,

Avenida las Américas, 1-03, interior Club Deportivo Los Arcos, zona 14,

Ciudad de Guatemala, Guatemala

 

 

 

 

 

 

El CSUCA entrega equipos informáticos y audiovisuales para fortalecimiento del Dirección general de Docencia de la USAC

El martes, 30 de mayo de 2018 en la Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC) dentro la Dirección General de Docencia (DIGED), el Secretario General del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) M Sc. Alfonso Fuentes Soria realizó la entrega de una donación de equipos informáticos y audiovisuales por parte del proyecto de Innovación y armonización académica regional de la educación superior de centroamericana (HICA). Proyecto que impulsa el Marco de Cualificaciones para la Educación Superior Centroamericana (MCESCA).  

El Secretario General del CSUCA manifestó que “la Universidad de San Carlos de Guatemala a destacado entre los 34 socios en el proyecto HICA”.

“La donación cumple con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la innovación curricular en las universidades de América Central a través del MCESCA, lo cual ayudara los diferentes departamentos que funcionan dentro de la DIGED” manifestó el Doctor Axel Popol, Director General de Docencia de la USAC.

El proyecto HICA está siendo financiado por el Programa Erasmus Plus de la Comisión Europea (ERAMUS+) y es coordinado por la Universidad de Barcelona de Barcelona y el CSUCA.

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INDUCCIÓN A LOS COORDINADORES DE LAS UNIVERSIDADES DE LATINOAMÉRICA Y EL CARIBE PARA IMPLEMENTAR LA CAMPAÑA USR

 

La Red Universitaria de Latinoamérica y el Caribe para la Reducción de Riesgo de Desastres (REDULAC/RRD), realizó el taller de inducción para la implementación de la Campaña de Universidades Sostenibles y Resilientes (CUSYR) en el marco de proyectos de Instituciones de Educación Superior de América Latina y El Caribe (EISLAC/RRD); se efectuó en la Ciudad Capital de Guatemala, los días 22 al 24 de Mayo del presente año; con la finalidad de fortalecer las capacidades de implementación de la Reducción de Riesgo de Desastres (RRD) a los Coordinadores de proyecto.

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IX FORO IBEROAMERICANO DE RESPONSABLES DE EDUCACIÓN SUPERIOR CONTRIBUYE A PRÓXIMA CUMBRE IBEROAMERICANA DE JEFES DE ESTADO Y DE GOBIERNO A REALIZARSE EN NOVIEMBRE EN GUATEMALA

El Consejo Superior Universitario Centroamericano –CSUCA- y su universidad sede, Universidad San Carlos de Guatemala –USAC-, juntamente con la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) y la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB) llevaron a cabo los días 17 y 18 de mayo el IX Foro Iberoamericano de Responsables de Educación Superior, en Antigua Guatemala, Sacatepéquez, presidido por el Presidente del CSUCA, Dr. Carlos Alvarado Cerezo, Rector de la Universidad de San Carlos de Guatemala, con el objeto de preparar, enriquecer y proponer la trascendencia e impacto regional  de sus temas sus para la XXVI Cumbre Iberoamericana de Jefas y Jefes de Estado y Gobierno, que se celebrará el 15 y 16 de noviembre en Guatemala.

Esta reunión se realizó en el Centro de Formación de Cooperación Española en La Antigua Guatemala y tuvo como tema principal el aseguramiento de calidad de la Educación Superior en el Espacio Iberoamericano del Conocimiento (EIC). Entre los temas abordados estuvo el marco iberoamericano de movilidad universitaria y la investigación como eje transversal e integrador en la Educación Superior.

El Secretario General del CSUCA, M.Sc. Alfonso Fuentes Soria, con la moderación del Dr. Axel Popol, Director General de Docencia de la USAC, expuso el tema de Reconocimiento de periodos de estudio y títulos; el Dr. Alberto Dibbern, disertó sobre el Suplemento al título de Educación Superior: avances y propuestas. También asistió el Secretario General Adjunto del CSUCA. el Dr. Francisco Alarcón Alba.

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Avenida Las Américas, 1-03 zona 14, Int. Club Los Arcos, Guatemala, Guatemala, 01014.
PBX: (502) 2502-7500 , Fax: (502) 2502-7501 y 02; e-mail:  This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
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