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Centro de Generación de Contenido Multimedia y el Taller de Producción audiovisual Educativo en temas de Gestión de Riesgos a Desastres y Adaptación al Cambio Climático

 

En el salón Mayor del Centro Cultural Universitario de la Universidad de San Carlos de Guatemala, se Inauguró el Centro de Generación de Contenido Multimedia y el Taller de Producción audiovisual Educativo en temas de Gestión de Riesgos a Desastres y Adaptación al Cambio Climático, esta actividad se realiza en el marco del proyecto de cooperación triangular con fondos de la Agencia Suiza para el Desarrollo y cooperación COSUDE; con la cual la Agencia Mexicana de Cooperación Internacional para el Desarrollo AMEXCID apoya este proyecto del Consejo Superior Universitario Centroamericano CSUCA.

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SENACYT-DIGI/USAC-SG.CSUCA FIRMAN CARTA DE ENTENDIMIENTO DE COOPERACIÓN TÉCNICA.

En la sede la SG-CSUCA, El Dr. Óscar Manuel Cóbar Pinto, Secretario de la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología, M.Sc. Juan Alfonso Fuentes Soria, Secretario General de CSUCA y M.Sc. Gerardo Leonel Arroyo Catalán, Director de la Dirección General de Investigación de la USAC, firman Carta de Entendimiento para la cooperación técnica entre las tres instituciones.

 

Los objetivos son  fortalecer la cultura de investigación para el desarrollo de la Ciencia, Tecnología e Innovación, así como la educación superior de la región centroamericana, que permitan elevar y mejorar las capacidades del recurso humano, a través políticas y estrategias regionales conjuntas; la armonización y homologación de instrumentos de formulación y evaluación de proyectos de investigación, así como organizar eventos científicos, convocatorias conjuntas a proyectos de investigación y publicaciones científicas. 

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X REUNIÓN DEL SISTEMA DE INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR CENTROAMERICANA Y REPÚBLICA DOMINICANA.

En la Universidad nacional de Ingeniería (UNI) y Universidad Nacional Agraria (UNA) de Nicaragua se reunieron los Vicerrectores y Directores de Cooperación Externa de 17 universidades del CSUCA, los días 8, 9 y 10 de noviembre de 2017.

En la inauguración estuvieron presentes el Ing. Néstor Gallo Zeledón, Rector de la UNI y el M.Sc. Francisco Telémaco Talavera, Rector de la UNA, quienes dieron la bienvenida a los miembros de SIESCA y resaltaron la importancia de la Internacionalización como eje transversal de las funciones sustantivas de la Universidad.

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CUMBRE ACADÉMICA Y DEL CONOCIMIENTO “HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UN ESPACIO COMÚN EURO-LATINOAMERICANO Y CARIBEÑO DE EDUCACIÓN SUPERIOR, CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN”

 

Desde el año1984 Europa, América latina y El Caribe vienen desarrollando una asociación estratégica birregional, con el propósito de afrontar problemas comunes a través de acciones birregionales y multilaterales.

En seguimiento a dicho diálogo, en el año 1999 se celebró la I Cumbre de Jefes de Estado y Gobiernos UE-CELAC y la II en Bruselas en el 2015; en las cuales se reconoció la importancia de la cooperación académica e impulsar el espacio del conocimiento UE-CELAC.

 

Por tal razón, en vísperas de la III Cumbre UE-CELAC a celebrarse en Guatemala en el año 2018, se acordó el desarrollo de la Cumbre Académica y del Conocimiento, realzada en San Salvador y organizada por la Universidad de El Salvador con el apoyo de CSUCA, EUA, UNICA, UDUAL,  los días 5 y 6 de octubre del año 2017.

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FRANCIA Y CENTROAMÉRICA REVISAN HERRAMIENTAS PARA GESTIÓN DE RIESGO DE DESASTRES –GRD- EN CURRÍCULO UNIVERSITARIO Y COMO CRITERIO DE CALIDAD EN EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICA REGIONAL

El Instituto Francés para América Central –IFAC- y el Consejo Superior Universitario Centroamericano –CSUCA- junto con otros actores clave regionales en el tema de readecuación curricular y acreditación institucional, se han reunido para definir Metodologías y Criterios para Acreditaciones Institucionales y la Gestión del Riesgo de Desastres como criterio de calidad en la Educación Superior en Managua, Nicaragua del 9 al 11 de octubre del corriente.

La calidad y acreditación de la educación superior pública en materia de Gestión de Riesgo de Desastres –GRD- es el tema central sobre el cual se debaten experiencias entre el Sistema Francés de Educación Superior y la Investigación –HCERES, el Consejo de Rectores –CONARE- y el Sistema Nacional de Acreditación de la Educación Superior – SINAES-, ambas entidades de Costa Rica.

Otro de los principales objetivos de esta actividad académica es definir los primeros criterios que fundamentan los lineamientos de la hoja de ruta enriquecido con propuestas de trabajo para evaluación de agencias, de programas académicos y de acreditación institucional.

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Galardonados al Premio Regional a la Excelencia Académica Rubén Darío arriban a la Universidad de El Salvador –UES-

Los estudiantes de universidades públicas de Centroamérica y República Dominicana que recibirán el Premio Regional a la Excelencia Académica “Rubén Darío” arribaron este martes 19 de septiembre a la Universidad de El Salvador –UES-. La entrega del máximo reconocimiento que el Consejo Superior Universitario Centroamericano –CSUCA- brinda a un estudiante de las instituciones que componen el organismo, tendrá lugar el próximo jueves 21 de septiembre en el Teatro Universitario.

Al llegar a la UES, les recibió el rector de esta institución, Máster Roger Armando Arias, quien sostuvo un momento de intercambio con los estudiantes. Los estudiantes compartieron experiencias y puntos de vista respecto a la educación superior en la región.

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BLUEFIELDS INDIAN & CARIBBEAN UNIVERSITY –BICU-, DE BLUEFIELDS, NICARAGUA, NUEVA UNIVERSIDAD MIEMBRO DEL CSUCA.

La casa de estudios superiores, Bluefields Indian & Caribbean University, de Bluefields, Nicaragua, fue admitida por el pleno del Consejo Superior Universitario Centroamericano –CSUCA, convirtiéndose en la vigésimo-tercera (23ª) universidad miembro, el pasado 8 de septiembre, 2017, en su CX Sesión ordinaria realizada en Managua, Nicaragua.

Con su lema: “La educación es la mejor opción para el desarrollo de los pueblos” y ubicada en la ciudad de Bluefields Región Autónoma del Atlántico Sur, cuenta con un núcleo universitario en: Bilwi Región Autónoma del Atlántico Norte y extensiones en Corn Island, Ciudad Rama, Laguna de Perlas, Paiwas, Bonanza y Waspam.

Bluefields Indian & Caribbean University –BICU- se ha propuesto como misión: ser una institución educativa, comunitaria e intercultural, que a través de sus programas académicos, de investigación y extensión, contribuye al desarrollo de los pueblos indígenas, afrodescendientes y mestizos de la Costa Caribe Nicaragüense, mediante la formación de profesionales, técnicos y líderes comunales, con competencias humanísticas, científicas y tecnológicas; y ha contemplado como su visión: ser una Universidad líder en Educación Superior Comunitaria e Intercultural en la Costa Caribe Nicaragüense, con prestigio regional, nacional e internacional.

Con una población estudiantil de pregrado y posgrado de aproximadamente 8,000, BICU fundada en 1992 con sus funciones esenciales concentradas en la docencia, la investigación científica, la proyección social y la gestión. La razón de ser de su alta misión consiste en fomentar el respeto a la dignidad humana, a la convivencia nacional del individuo y de los pueblos; a la promoción de una conciencia crítica y creativa en el proceso de transformación social, a la promoción, investigación, documentación, publicación y enseñanza de la historia, cultura, tradiciones y lenguas de los pueblos indígenas y pueblos de la región del caribe nicaragüense, en particular, y del país en general.

La academia regional se enriquece con el pensamiento afrodescendiente e indígena que BICU impregnará auténticamente en los programas, planes y proyectos de la Confederación Universitaria Centroamericana a partir de la presente fecha. ¡Bienvenida BICU!

Para mayor información visite: http://www.bicu.edu.ni/en/  


POLÍTICA CENTROAMERICANA DE GESTIÓN INTEGRAL DE RIESGO DE DESASTRES –PCGIRD- SE ARMONIZA CON EL MARCO DE SENDAI PARA LA REDUCCIÓN DE RIESGO DE DESASTRES –RRD- 2015-2030 EN LA REGIÓN

La Secretaría General del CSUCA participa en el IV FORO CONSULTIVO REGIONAL DE LA POLÍTICA CENTROAMERICANA DE GESTIÓN INTEGRAL DE RIESGO DE DESASTRES cuyo objeto es planificar sus programas y actividades dentro del marco aprobado por la comunidad internacional para la Reducción de Riesgo de Desastres –RRD 2015-2030.

En el marco de este importante evento, celebrado en la ciudad de Panamá este 24 y 25 de agosto, el  M.Sc. Alfonso Fuentes Soria, Secretario General del CSUCA, presidió la mesa 2 la cual abordó el eje articulador B de la Política Centroamericana de Gestión Integral de Riesgo de Desastres (PCGIR): "Desarrollo y compensación social para reducir la vulnerabilidad y sus medidas:

1.     Incorporación de la Gestión Integral del Riesgo de Desastres

2.     Investigación y Gestión del Conocimiento

3.     Intercambio de experiencias intra y extra regionales.

Los panelistas de la mesa fueron la Doctora Nelly Karina Jerez Caballero (Honduras) quien disertó sobre el eje articulador B de la PCGIR y abordó sus principios, enfoques, objetivos, medidas y avances regionales.  Por parte de la Comisión de Educación y de Cultura del SICA CECC-SICA la maestra Raquel Nuñez Elizondo (Costa Rica) expuso sobre el tema de incorporación de la gestión de riesgo de desastres en la educación formal y no formal: Avances en la región centroamericana.

Por su parte el Secretario General Adjunto del CSUCA y Director Académico de la SG-CSUCA, Maestro Francisco Antonio Alarcón Alba, disertó acerca de la Política Centroamericana para la Gestión Integral del Riesgo de Desastres, aprobada en el VIII Congreso Universitario Centroamericano –CUC-, máximo órganos deliberativo y de gobierno del CSUCA.

 

Las tres presentaciones generaron una serie de preguntas e inquietudes por parte de los integrantes de la mesa, las cuales fueron atendidas por los panelistas, a quienes los participantes felicitaron por la excelencia de las presentaciones.

Posterior a las presentaciones, con la facilitación de Astrid Hollander de UNESCO se discutieron y analizaron  en tres grupos de trabajo, las medidas complementarias y acciones estratégicas que se proponen para continuar avanzando y fortaleciendo los logros alcanzados. El informe del trabajo en grupos se presenta a la plenaria el 25 de agosto de 2017.

Para mayores detalles, puede comunicarse a la dirección electrónica: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

 

 

Contáctenos en la Secretaría General del CSUCA
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